Les liseuses redonneront-elles le goût de la lecture aux enfants ?

6 décembre 2017 Par
La Rédaction
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En ce début de mois de décembre, le PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) a publié les résultats de sa dernière enquête. Ils sont une nouvelle fois accablants pour la France puisque les écoliers français se classent en compréhension de lecture, 34e sur les 50 pays participant à l’enquête. Celle-ci porte sur des élèves de CM1 et la France est le seul pays avec les Pays-Bas à régresser. Si le rapport met en avant des résultats inquiétants pour la France, il pointe aussi quelques pistes à suivre.